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Concurso SEDF 2026 · 35 disciplinas · 506 tópicos
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Tópicos atuais e relevantes de diversas áreas, tais como segurança, transportes, política, economia, sociedade, educação, saúde, cultura, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável e ecologia.
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Tópicos atuais e relevantes de diversas áreas, tais como segurança, transportes, política, economia, sociedade, educação, saúde, cultura, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável e ecologia.
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Tópicos atuais e relevantes de diversas áreas, tais como segurança, transportes, política, economia, sociedade, educação, saúde, cultura, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável e ecologia.
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Realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, política e econômica do Distrito Federal e da Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno (RIDE), instituída pela Lei Complementar nº 94/1998 e suas alterações.
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Realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, política e econômica do Distrito Federal e da Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno (RIDE), instituída pela Lei Complementar nº 94/1998 e suas alterações.
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Realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, política e econômica do Distrito Federal e da Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno (RIDE), instituída pela Lei Complementar nº 94/1998 e suas alterações.
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Relação entre educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico-cultural e pedagógica.
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Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas. Currículo e produção do conhecimento:
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Teorias de Currículo.
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A diversidade na formação humana.
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Relações entre sujeitos, conhecimentos e realidades.
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Dinâmica do trabalho educativo. Processo de ensino e de aprendizagem:
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Relação professor/aluno.
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Bases psicológicas da aprendizagem.
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Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino; métodos e estratégias; multimídia educativa e avaliação educacional.
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Relação entre a teoria e a prática. 4.1 Interdisciplinaridade e globalização do conhecimento.
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Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar, em sua relação com a sociedade.
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Formação continuada dos profissionais da escola.
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Metodologia de ensino: organização didático-pedagógica e suas implicações na produção do conhecimento em sala de aula; e organização didático-pedagógica e intencionalidade na prática pedagógica.
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Andragogia e as considerações curriculares para aprendizagem do estudante adulto.
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A modalidade de Educação de Jovens e Adultos e os princípios norteadores para a formação do sujeito a partir das suas especificidades culturais.
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Políticas para Educação de Jovens e Adultos como inclusão social, construção da cidadania e educação ao longo da vida.
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Prática pedagógica e áreas do conhecimento. 11.1 Linguagens e suas Tecnologias. 11.2 Matemática e suas Tecnologias. 11.3 Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 11.4 Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
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Competências e Habilidades propostas pela BNCC para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental.
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Administração Geral:
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Evolução da administração. 1.1 principais abordagens da administração (da clássica até a contingencial). 1.2 Evolução da administração pública no Brasil (após 1930); reformas administrativas; a nova gestão pública.
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Processo administrativo. 2.1 Funções de administração: planejamento, organização, direção e controle. 2.2 Processo de planejamento. 2.2.1 Planejamento estratégico: visão, missão e análise SWOT. 2.2.2 Análise competitiva e estratégias genéricas. 2.2.3 Rede
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Gestão de pessoas. 3.1 Equilíbrio organizacional. 3.2 Objetivos, desafios e características da gestão de pessoas. 3.3 Recrutamento e seleção de pessoas. 3.3.1 Objetivos e características. 3.3.2 Principais tipos, características, vantagens e desvantagens.
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Gestão da qualidade e modelo de excelência gerencial. 4.1 Principais teóricos e suas contribuições para a gestão da qualidade. 4.2 Ferramentas de gestão da qualidade. 4.3 Modelo da fundação nacional da qualidade. 4.4 Modelo de gespublica.
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Gestão de projetos. 5.1 Elaboração, análise e avaliação de projetos. 5.2 Principais características dos modelos de gestão de projetos. 5.3 Projetos e suas etapas.
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Gestão de processos. 6.1 Conceitos da abordagem por processos. 6.2 Técnicas de mapeamento, análise e melhoria de processos. 6.3 Processos e certificação ISO 9000:2000. 6.4 Noções de estatística aplicada ao controle e à melhoria de processos.
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Legislação administrativa. 7.1 Administração direta, indireta e fundacional. 7.2 Atos administrativos. 7.3 Requisição. 7.4 Regime dos servidores públicos federais: admissão, demissão, concurso público, estágio probatório, vencimento básico, licença e apos
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Orçamento público. 8.1 Princípios orçamentários. 8.2 Diretrizes orçamentárias. 8.3 Processo orçamentário. 8.4 Métodos, técnicas e instrumentos do orçamento público. 8.4.1 Normas legais aplicáveis. 8.5 SIOP e SIAFI. 8.6 Receita pública: categorias, fontes,
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Licitação pública. 9.1 Modalidades, dispensa e inexigibilidade. 9.2 Pregão. 9.3 Contratos e compras. 9.4 Convênios e termos similares.
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Ética no serviço público. 10.1 Comportamento profissional, atitudes no serviço, organização do trabalho e prioridade em serviço.
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Arquivística: princípios e conceitos.
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Políticas públicas de arquivo, legislação arquivística.
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Normas nacionais e internacionais de arquivo.
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Sistemas e redes de arquivo.
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Gestão de documentos. 5.1 Implementação de programas de gestão de documentos.
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Diagnóstico da situação arquivística e realidade arquivística brasileira.
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Protocolo: recebimento, registro, distribuição, tramitação e expedição de documentos.
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Funções arquivísticas. 8.1 Criação de documentos. 8.2 Aquisição de documentos. 8.3 Classificação de documentos. 8.4 Avaliação de documentos. 8.5 Difusão de documentos. 8.6 Descrição de documentos. 8.7 Preservação de documentos.
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Análise tipológica dos documentos de arquivo.
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Políticas de acesso aos documentos de arquivo.
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Sistemas informatizados de gestão arquivística de documentos. 11.1 Documentos digitais. 11.2 Requisitos. 11.3 Metadados.
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Microfilmagem de documentos de arquivo.
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Pesquisa. 1.1 Desenvolvimento de coleções. 1.2 Políticas de seleções e de aquisição. 1.3 Avaliação de coleções. 1.4 Fontes de informação.
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Documentação e informação. 2.1 Documentação: conceitos e finalidades. 2.2 Biblioteconomia: conceitos e finalidades. 2.3 Preparação de guias de bibliotecas, centro de informações e de documentação.
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Processos e técnicas de tratamento. 3.1 Catalogação descritiva (AACR2) de livros, artigos, CD-ROM e fitas. 3.2 Princípios. 3.3 Estrutura. 3.4 Normas técnicas de referência. 3.5 Classificação Decimal Universal (CDU). 3.6 Indexação de documentos. 3.7 Lingua
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Normas técnicas para a área de documentação. 4.1 Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 4.2 Referência bibliográfica (ABNT 6023). 4.3 Numeração progressiva (ABNT 6024). 4.4 Sumários (ABNT 6027). 4.5 Resumo (ABNT 6028). 4.6 Apresentação
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Serviço de referência. 5.1 Organização de serviço de alerta. 5.2 Disseminação seletiva da informação e marketingem bibliotecas. 5.3 Novas tecnologias: Internet, intranet e bibliotecas digitais (virtuais e eletrônicas). 5.4 Referência bibliográfica: concei
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Automação. 6.1 US MARC. 6.2 Banco de dados. 6.3 Planejamento da automação de bibliotecas. 6.4 Sistemas informatizados nacionais e internacionais. 6.5 Informática para bibliotecas.
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Controle e produção. 7.1 Noções de bibliometria. 7.2 Controle do acervo.
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Estudo de usuário. 8.1 Métodos e abordagens. 8.2 Necessidades de informação.
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Bibliotecas digitais. 9.1 Conceitos e definições. 9.2 Requisitos para implementação de bibliotecas digitais.
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Teoria da comunicação. 1.1 Principais escolas e pensadores.
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Técnicas de relações públicas.
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Comunicação dirigida.
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Públicos de uma instituição.
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Assessoria de imprensa.
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Release, presskite organização de entrevistas coletivas.
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Notas oficiais.
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Clipping.
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Marketinginstitucional.
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Pesquisas de opinião e de mercado. 10.1 Pesquisas qualitativas e quantitativas, amostragem, questionários, grupos de discussão e grupos focais.
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Responsabilidade social, consumo sustentável e relações com a comunidade.
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Planejamento de comunicação organizacional.
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Interfaces entre as relações públicas e a administração da empresa.
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Relações públicas e recursos humanos.
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Instrumentos de comunicação interna.
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Comunicação digital.
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Relações com consumidores. 17.1 Serviços de atendimento ao consumidor. 17.2 Código de Defesa do Consumidor.
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Comunicação pública.
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Imagem institucional.
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Cerimonial e protocolo.
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Organização de eventos. 21.1 Mídias webe digitais. 21.2 Mídias sociais (redes sociais, blogs, podcasts, wikisetc.).
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Contabilidade Geral:
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Lei nº 6.404/1976, suas alterações e legislação complementar.
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Lei 11.638/2007, suas alterações e legislação complementar.
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Lei 11.941/2009, suas alterações e legislação complementar.
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Lei 12.249/2010, suas alterações e legislação complementar.
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Pronunciamentos do Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC).
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Princípios fundamentais de contabilidade (aprovados pelo Conselho Federal de Contabilidade - CFC - por meio da Resolução do CFC nº 750/1993, atualizada pela Resolução CFC nº 1.282/2010).
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Elaboração de demonstrações contábeis pela legislação societária, pelos princípios fundamentais da contabilidade e pelos pronunciamentos contábeis do Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC). 7.1 Demonstração de fluxos de caixa (métodos direto e indireto
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Disponibilidades - caixa e equivalentes de caixa: conteúdo, classificação e critérios de avaliação.
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Contas a receber: conceito, conteúdo e critérios contábeis.
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Estoques: conceito e classificação. 10.1 Critérios de avaliação de estoques.
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Realizável a longo prazo (não circulante): conceito e classificação. 11.1 Ajuste a valor presente: cálculo e contabilização de contas ativas e passivas.
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Instrumentos financeiros: reconhecimento, mensuração e evidenciação. 12.1 Recuperabilidade de instrumentos financeiros.
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Mensuração do valor justo. 13.1 Definição do valor justo. 13.2 Valor justo: aplicação para ativos, passivos e instrumentos patrimoniais. 13.3 Técnicas para avaliação do valor justo.
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Contabilização de investimentos em coligadas e controladas. 14.1 Goodwill.
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Ativo Imobilizado: conceituação, classificação e conteúdo das contas. 15.1 Critérios de avaliação e mensuração do ativo imobilizado. 15.2 Redução ao valor recuperável (impairment). 15.3 Depreciação, exaustão e amortização.
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Ativos intangíveis: definição, reconhecimento e mensuração. 16.1 Impairment test: intangíveis com vida útil definida, indefinida e goodwill.
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Passivo exigível: conceitos gerais, avaliação e conteúdo do passivo.
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Fornecedores, obrigações fiscais e outras obrigações.
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Empréstimos e financiamentos, debêntures e outros títulos de dívida.
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Provisões, passivos contingentes e ativos contingentes.
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Patrimônio Líquido. 21.1 Reservas de capital. 21.2 Ajustes de avaliação patrimonial. 21.3 Reservas de lucros. 21.4 Ações em tesouraria. 21.5 Prejuízos acumulados. 21.6 Dividendos.
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Combinação de negócios, fusão, incorporação e cisão.
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Concessões: reconhecimento e mensuração.
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Receitas de vendas de produtos e serviços. 24.1 Conceitos e mensuração da receita e o momento de seu reconhecimento. 24.2 Deduções das vendas.
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Custo das mercadorias e dos produtos vendidos e dos serviços prestados. 25.1 Custeio real por absorção. 25.2 Custeio direto (ou custeio variável). 25.3 Custo-padrão. 25.4 Custeio com base em atividades. 25.5 RKW. 25.6 Custos para tomada de decisões.25.7 S
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Despesas e outros resultados operacionais.
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Consolidação das demonstrações contábeis e demonstrações separadas.
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Correção integral das demonstrações contábeis.
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Análise econômico-financeira. 29.1 Indicadores de liquidez. 29.2 Indicadores de rentabilidade. 29.3 Indicadores de lucratividade. 29.4 Indicadores de endividamento. 29.5 Indicadores de estrutura de capitais. 29.6 Análise vertical e horizontal. Contabilida
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Princípios de contabilidade sob a perspectiva do Setor Público.
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Sistema de Contabilidade Federal.
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Conceituação, objeto e campo de aplicação.
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Composição do patrimônio público. 4.1 Patrimônio público. 4.2 Ativo. 4.3 Passivo. 4.4 Saldo patrimonial.
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Variações patrimoniais. 5.1 Qualitativas. 5.2 Quantitativas: receita e despesa sob o enfoque patrimonial. 5.3 Realização da variação patrimonial. 5.4 Resultado patrimonial.
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Mensuração de ativos. 6.1 Ativo Imobilizado. 6.2 Ativo Intangível. 6.3 Reavaliação e redução ao valor recuperável. 6.4 Depreciação, amortização e exaustão.
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Mensuração de passivos. 7.1 Provisões. 7.2 Passivos Contingentes.
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Tratamento contábil aplicável aos impostos e às contribuições.
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Sistema de custos. 9.1 Aspectos legais do sistema de custos. 9.2 Ambiente da informação de custos. 9.3 Características da informação de custos. 9.4 Terminologia de custos.
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Plano de contas aplicado ao Setor Público.
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Demonstrações contábeis aplicadas ao Setor Público. 11.1 Balanço orçamentário. 11.2 Balanço financeiro. 11.3 Demonstração das variações patrimoniais. 11.4 Balanço patrimonial. 11.5 Demonstração de fluxos de caixa. 11.6 Demonstração das Mutações do Patrimô
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Transações no Setor Público.
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Despesa pública (conceito, etapas, estágios e categorias econômicas).
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Receita pública (conceito, etapas, estágios e categorias econômicas).
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Execução orçamentária e financeira.
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Conta Única do Tesouro Nacional.
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Sistema Integrado de Administração Financeira (conceitos básicos, objetivos, características, instrumentos de segurança e principais documentos de entrada).
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Suprimento de fundos.
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MCASP (última edição).
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Regime contábil. Legislação Tributária aplicada às Contratações Públicas:
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Noções básicas sobre tributos. 1.1 Impostos, taxas e contribuições.
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Tratamento contábil aplicável aos impostos e às contribuições.
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Retenções na fonte realizadas pela Administração Pública Federal. 3.1 Imposto de Renda de Pessoa Jurídica (IRPJ). 3.2 Contribuição Social Sobre o Lucro Líquido (CSLL). 3.3 Programa de Integração Social (PIS). 3.4 Contribuição para o Financiamento da Segur
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Legislação básica e suas atualizações 4.1 Instrução normativa da Receita Federal do Brasil nº 971/2009. 4.2 Instrução normativa da Receita Federal do Brasil nº 1.234/2012. 4.3 Lei Complementar nº 116/2003.
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Direito Constitucional:
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Constituição. 1.1 Conceito, objeto, elementos e classificações. 1.2 Supremacia da Constituição. 1.3 Aplicabilidade das normas constitucionais. 1.4 Interpretação das normas constitucionais.
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Poder constituinte. 2.1 Características. 2.2 Poder constituinte originário. 2.3 Poder constituinte derivado.
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Princípios fundamentais.
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Direitos e garantias fundamentais. 4.1 Direitos e deveres individuais e coletivos. 4.2 Habeas corpus, mandado de segurança, mandado de injunção e habeas data. 4.3 Direitos sociais. 4.4 Nacionalidade. 4.5 Direitos políticos. 4.6 Partidos políticos.
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Organização do Estado. 5.1 Organização político-administrativa. 5.2 Estado federal brasileiro. 5.3 A União. 5.4 Estados federados. 5.5 Municípios. 5.6 O Distrito Federal. 5.7 Territórios.
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Administração Pública. 6.1 Disposições gerais. 6.2 Servidores públicos. 6.3 Militares dos estados, do Distrito Federal e dos territórios.
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Organização dos poderes no Estado. 7.1 Mecanismos de freios e contrapesos. 7.2 Poder legislativo. 7.3 Poder executivo. 7.4 Poder judiciário.
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Funções essenciais à justiça. 8.1 Ministério Público. 8.2 Advocacia Pública. 8.3 Advocacia e Defensoria Pública.
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Controle da constitucionalidade. 9.1 Sistemas gerais e sistema brasileiro. 9.2 Controle incidental ou concreto. 9.3 Controle abstrato de constitucionalidade. 9.4 Exame in abstractuda constitucionalidade de proposições legislativas. 9.5 Ação declaratória d
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Defesa do Estado e das instituições democráticas.
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Sistema Tributário Nacional. 11.1 Princípios gerais. 11.2 Limitações do poder de tributar. 11.3 Impostos da União, dos estados e dos municípios. 11.4 Repartição das receitas tributárias.
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Finanças públicas. 12.1 Normas gerais. 12.2 Orçamentos.
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Ordem econômica e financeira. 13.1 Princípios gerais da atividade econômica.
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Ordem social. Direito Administrativo:
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Introdução ao direito administrativo. 1.1 Origem, natureza jurídica e objeto do direito administrativo. 1.2 Os diferentes critérios adotados para a conceituação do direito administrativo. 1.3 Fontes do direito administrativo.
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Administração Pública. 2.1 Administração pública em sentido amplo e em sentido estrito. 2.2 Administração pública em sentido objetivo e em sentido subjetivo.
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Regime jurídico-administrativo. 3.1 Conceito. 3.2 Conteúdo: supremacia do interesse público sobre o privado e indisponibilidade, pela Administração, dos interesses púbicos. 3.3 Princípios expressos e implícitos da administração pública. 3.4 Jurisprudência
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Organização administrativa. 4.1 Centralização, descentralização, concentração e desconcentração. 4.2 Administração direta. 4.3 Administração indireta.
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Atos administrativos. 5.1 Conceito. 5.2 Fatos da administração, atos da administração e atos administrativos. 5.3 Requisitos ou elementos. 5.4 Atributos. 5.5 Classificação. 5.6 Atos administrativos em espécie. 5.7 O silêncio no direito administrativo. 5.8
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Processo administrativo. 6.1 Disposições doutrinárias aplicáveis.
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Poderes e deveres da Administração Pública. 7.1 Poder regulamentar. 7.2 Poder hierárquico. 7.3 Poder disciplinar. 7.4 Poder de polícia. 7.5 Dever de agir. 7.6 Dever de eficiência. 7.7 Dever de probidade. 7.8 Dever de prestação de contas. 7.9 Uso e abuso d
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Lei nº 14.133/2021. 8.1 Licitações: conceito; objeto; finalidades; princípios; obrigatoriedade; dispensa; inexigibilidade; vedação; modalidades; procedimentos; fases; revogação; invalidação; desistência; e controle.
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Contratos administrativos. 9.1 Legislação pertinente. 9.1.1 Lei nº 14.133/2021. 9.1.2 Decreto nº 6.170/2007 e Portaria Interministerial CGU/MF/MP nº 507/2011 e suas alterações. 9.1.3 Lei nº 11.107/2005 e suas alterações e Decreto nº 6.017/2007 (consórcios
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Controle da administração pública. 10.1 Conceito. 10.2 Classificação das formas de controle. 10.2.1 Conforme a origem. 10.2.2 Conforme o momento a ser exercido. 10.2.3 Conforme a amplitude. 10.3 Controle exercido pela administração pública. 10.4 Controle
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Agentes públicos. 11.1 Legislação pertinente. 11.2 Disposições constitucionais aplicáveis. 11.3 Disposições doutrinárias. 11.3.1 Conceito. 11.3.2 Espécies. 11.3.3 Cargo, emprego e função pública. 11.3.4 Provimento. 11.3.5 Vacância. 11.3.6 Efetividade, est
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Jurisprudência aplicada dos tribunais superiores.
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Responsabilidade civil do Estado. 13.1 Evolução histórica. 13.2 Teorias subjetivas e objetivas da responsabilidade patrimonial do Estado. 13.3 Responsabilidade civil do Estado no direito brasileiro. 13.3.1 Responsabilidade por ato comissivo do Estado. 13.
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Lei de introdução às normas do direito brasileiro. 1.1 Vigência, aplicação, obrigatoriedade, interpretação e integração das leis. 1.2 Conflito das leis no tempo. 1.3 Eficácia das leis no espaço.
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Pessoas naturais. 2.1 Conceito. 2.2 Início da pessoa natural. 2.3 Personalidade. 2.4 Capacidade. 2.5 Direitos da personalidade. 2.6 Nome civil. 2.7 Estado civil. 2.8 Domicílio. 2.9 Ausência.
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Pessoas jurídicas. 3.1 Disposições Gerais. 3.2 Conceito e Elementos Caracterizadores. 3.3 Constituição. 3.4 Extinção. 3.5 Capacidade e direitos da personalidade. 3.6 Domicílio. 3.7 Sociedades de fato. 3.8 Associações. 3.9 Sociedades. 3.10 Fundações. 3.11
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Bens. 4.1 Diferentes classes. 4.2 Bens Corpóreos e incorpóreos. 4.3 Bens no comércio e fora do comércio.
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Fato jurídico.
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Negócio jurídico. 6.1 Disposições gerais. 6.2 Classificação e interpretação. 6.3 Elementos. 6.4 Representação. 6.5 Condição, termo e encargo. 6.6 Defeitos do negócio jurídico. 6.7 Existência, eficácia, validade, invalidade e nulidade do negócio jurídico.
Média
Atos jurídicos lícitos e ilícitos.
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Prescrição e decadência.
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Prova do fato jurídico.
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Obrigações. 10.1 Características. 10.2 Elementos 10.3 Princípios. 10.4 Boa-fé. 10.5 Obrigação complexa (a obrigação como um processo). 10.6 Obrigações de dar. 10.7 Obrigações de fazer e de não fazer. 10.8 Obrigações alternativas e facultativas. 10.9 Obrig
Média
Contratos. 11.1 Princípios. 11.2 Classificação. 11.3 Contratos em geral. 11.4 Disposições gerais. 11.5 Interpretação. 11.6 Extinção. 11.7 Espécies de contratos regulados no Código Civil.
Média
Atos unilaterais. Direito Processual Civil:
Média
Lei nº 13.105/2015 – Novo Código de Processo Civil. 1.1 Normas processuais civis. 1.2 Função jurisdicional. 1.3 Ação. 1.4 Pressupostos processuais. 1.5 Preclusão. 1.6 Sujeitos do processo. 1.7 Litisconsórcio. 1.8 Intervenção de terceiros. 1.9 Poderes, dev
Média
Mandado de segurança.
Média
Microeconomia. 1.1 Conceitos fundamentais. 1.1.1 Formas de organização da atividade econômica, o papel dos preços, custo de oportunidade, fator de produção e fronteiras das possibilidades de produção. 1.2 Determinação das curvas de procura. 1.2.1 Curvas d
Média
Macroeconomia. 2.1 Principais agregados macroeconômicos. 2.2 Identidades macroeconômicas básicas. 2.3 Sistema de contas nacionais. 2.4 Contas nacionais no Brasil. 2.5 Conceitos de déficit e dívida pública. 2.6 Balanço de pagamentos. 2.7 Papel do governo n
Média
Economia do setor público. 3.1 O Estado e as funções econômicas governamentais. 3.2 As necessidades públicas e as formas de atuação dos governos. 3.3 Estado regulador e produtor. 3.4 Políticas fiscal e monetária. 3.4.1 Outras políticas econômicas. 3.5 Evo
Média
Economia brasileira. 4.1 Aspectos gerais do comportamento recente da economia brasileira e das políticas econômicas adotadas pelos últimos governos. 4.2 Mudanças estruturais da economia brasileira a partir da aceleração dos processos de industrialização e
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Nutrição humana básica: digestão, absorção, transporte, metabolismo, biodisponiblidade, excreção, classificação, função, fontes, carências e toxicidade de macro e micronutrientes, água, eletrólitos e fibras.
Média
Necessidades e recomendações nutricionais para indivíduos: planejamento e avaliação.
Média
Avaliação e diagnóstico do estado nutricional do indivíduo saudável ou enfermo nos ciclos da vida: conceitos e métodos, inquéritos dietéticos, antropometria, composição corporal, avaliação laboratorial dos parâmetros nutricionais e imunológicos, semiologi
Média
Guias alimentares para a população brasileira, alimentação saudável nos ciclos da vida. 4.1 Educação nutricional.
Média
Modificações da dieta normal e dietas especiais com finalidades terapêuticas. 5.1 Nutrição funcional, antioxidante e imunonutrição. 5.2 Nutrição no exercício físico e no esporte.
Média
Terapia nutricional enteral e parenteral em crianças, adultos e idosos: indicação, contraindicação, características, prescrição, monitorização, complicações.
Média
Banco de leite, lactário, sondário hospitalar, cozinha dietética: normas, procedimentos, equipamentos, Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC) e manual de boas práticas.
Média
Noções de epidemiologia clínica e bioestatística. 8.1 Epidemiologia e vigilância nutricional.
Média
Fisiopatologia nutricional e dietoterapia. 9.1 Desnutrição e carências nutricionais. 9.2 Obesidade. 9.3 Transtornos alimentares. 9.4 Estresse metabólico: sepse, queimaduras, cirurgias, câncer e Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (SIDA). 9.5 Diabetes e
Média
Características e efeitos das diferentes modalidades terapêuticas e investigação diagnóstica sobre o estado e as necessidades nutricionais: procedimentos cirúrgicos, diálise, interação entre drogas e nutrientes, quimioterapia, radioterapia e exames bioquí
Média
Técnica dietética aplicada à nutrição clínica.
Média
Ética e legislação profissional.
Média
Teorias da psicologia do desenvolvimento humano e suas implicações educacionais: epistemologia genética de Piaget, psicologia histórico-cultural de Vigotsky, teoria da psicogênese da pessoa de Wallon, contribuições da psicanálise para a educação, princípi
Média
Processo de ensino e de aprendizagem. 2.1 Relação entre professor e aluno, relação entre desenvolvimento e educação, encontro entre subjetividade e educação no cotidiano da prática educativa, desenvolvimento atípico, segregação e exclusão.
Média
Psicologia escolar: histórico, caracterização, interdisciplinaridade, perspectivas atuais e controvérsias da atuação em psicologia escolar.
Média
Relação da Psicologia com a Educação. 4.1 Fracasso escolar, medicalização da educação e patologização das dificuldades do processo educativo. 4.2 Atuação em psicologia escolar: colaboração com o processo de ensino e de aprendizagem; trabalho junto aos pro
Média
Complexidade e multideterminação do processo educativo.
Média
Cultura, ideologia e instituição educativa.
Média
Função e finalidade da escola.
Média
Projeto político-pedagógico, gestão democrática e políticas públicas de educação.
Média
Função humanizadora da educação.
Média
Planejamento da ação educativa: objetivos, conteúdos e vivências; métodos, técnicas e estratégias de ensino e de aprendizagem; humanização no e do processo educativo; e multimídia educativa e processo de avaliação educacional.
Média
Metodologia de projetos, interdisciplinaridade e globalização do conhecimento e análise de dificuldades e potencialidades no cotidiano escolar, em sua relação com a sociedade concreta.
Média
Educação em e para os direitos humanos, cidadania e diversidade cultural.
Média
Educação a distância: paradigmas, limites e possibilidades.
Média
Universidade: conceito, histórico e função social.
Média
Políticas públicas de educação superior e realidade brasileira.
Média
Fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social. 1.1 Institucionalização do serviço social ao movimento de reconceituação na América Latina, em particular no Brasil. 1.2 Análise crítica das influências teórico-metodológicas e as formas de
Média
O projeto ético-político do serviço social: construção e desafios.
Média
Fundamentos éticos, ética profissional e legislação específica. 3.1 Lei de regulamentação da profissão, Código de Ética Profissional, diretrizes curriculares dos cursos de serviço social, resoluções do Conselho Federal de Serviço Social.
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A dimensão investigativa, processos de planejamento e de intervenção profissional. 5.1 Formulação de projeto de intervenção profissional: aspectos teóricos e metodológicos. 5.2 Fundamentos, instrumentos e técnicas de pesquisa social. 5.3 O planejamento co
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A dimensão técnico-operativa do serviço social. 6.1 Concepções e debates sobre instrumentos e técnicas. 6.2 Entrevista, visita domiciliar, visita institucional, reunião, mobilização social, trabalho em rede, ação socioeducativa com indivíduos, grupos e fa
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Questão social e direitos de cidadania. 7.1 Formas de expressão, enfrentamento e serviço social.
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Política social. 8.1 Fundamentos, história e políticas. 8.2 Seguridade social no Brasil: relação Estado-sociedade; contexto atual e neoliberalismo. 8.3 Políticas de saúde, de assistência social e de Previdência Social, e respectivas legislações. 8.4 Polít
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Legislação social. 9.1 Constituição Federal de 1988 e leis da seguridade social: Lei nº 8.212/1991 (Lei Orgânica da Seguridade Social); Lei nº 8.080/1990 (Lei Orgânica da Saúde); Lei nº 8.213/1991 (planos de benefícios da Previdência Social); Lei nº 8.742
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Legislação profissional. 10.1 Lei nº 8.662/1993 (lei de regulamentação da profissão de assistente social). 10.2 Código de Ética Profissional do(a) Assistente Social. 10.3 Resoluções do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS).
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Desenvolvimento de Sistemas:
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Desenvolvimento de sistemas. 1.1 Desenvolvimento web. 1.1.1 JavaScript, HTML5, CSS3, WebSocket, Single Page Application (SPA). 1.2 Framework JavaScript AngularJS, DHTML, AJAX. 1.3 Jasper. 1.4 Noções e conceitos de desenvolvimento para dispositivos móveis.
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Análise estática de código fonte (Clean Code e ferramenta SonarQube).
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Arquitetura de software. 3.1 Interoperabilidade de sistemas. 3.2 Arquitetura orientada a serviços. 3.2.1 Web Services. 3.3 Arquitetura orientada a objetos. 3.4 Arquitetura. 3.5 Camadas, modelo MVC. 3.6 Arquitetura de aplicações para ambiente web. 3.6.1 Se
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Ambientes internet, extranet, intranet e portal: finalidades, características físicas e lógicas, aplicações e serviços.
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Padrões XML, XSLT, UDDI, WSDL, SOAP, REST e JSON.
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Engenharia de software. 6.1 Levantamento de requisitos funcionais e não funcionais. 6.2 Análise de Sistemas. 6.3 Qualidade de software. 6.4 Unified process (UP). 6.5 Unified modeling language (UML). 6.6 Metodologias ágeis para o desenvolvimento de softwar
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Métrica de análise de ponto de função. Bancos de Dados:
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Banco de dados. 1.1 Conceitos básicos. 1.2 Arquitetura. 1.3 Estrutura de Dados. 1.4 Modelagem e normalização de dados. 1.5 Noções de administração de dados e de banco de dados. 1.6 Topologia típica de ambientes com alta disponibilidade e escalabilidade. 1
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Políticas de segurança da informação.
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Procedimentos de segurança, conceitos gerais de gerenciamento.
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Normas ISO 27001 e ISO 27002.
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Segurança de redes de computadores, inclusive redes sem fio.
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Vulnerabilidades e ataques a sistemas computacionais.
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Prevenção e tratamento de incidentes.
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Ataques e proteções relativos a hardware, software, sistemas operacionais, aplicações, bancos de dados, redes, inclusive firewalls, proxies, virtual private networks (IPSEC VPN e SSL VPN).
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Segurança física e lógica dos ativos de TI.
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Criptografia.
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Proteção contra softwares maliciosos.
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Sistemas de detecção de intrusão.
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Segurança de servidores e sistemas operacionais.
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Certificação digital.
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Gestão de riscos. 14.1 Norma NBR ISO/IEC nº 27005. 14.2 Planejamento, identificação e análise de riscos.
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Plano de continuidade de negócio. Suporte e Infraestrutura:
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Administração de sistemas operacionais. 1.1 z/OS, Linux, Unix e MSWindows (Desktop e Server). 1.2 Linguagens de script. 2 compartilhamento, segurança e integridade.
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Interoperação entre sistemas operacionais.
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Arquitetura hardware de servidores. 4.1 RISC, CISC e mainframe.
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Formatação de dados.
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Armazenamento de dados. 6.1 Rede SAN (storage area network). 6.2 Switches e directors fiber channel. 6.3 ISL (inter switch link). 6.4 Definição de trunk. 6.5 Zoning (especificação de zoneamento). 6.6 Conceitos de fitotecas. 6.7 Conceitos de armazenamento
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Tópicos avançados. 7.1 Virtualização (XEN, VMWare, KVM, ZVM). 7.2 Consolidação de servidores. 7.3 Integração de plataforma alta com plataforma baixa. 7.4 Cluster (alta disponibilidade e performance). 7.5 Conceitos de mensageria. 7.6 Computação em grid e e
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Servidores de aplicação. 8.1 Apache, Tomcat, Jboss e IIS.
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Teoria e políticas de backup e recuperação de dados.
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Active Directory (Microsoft Windows).
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SAMBA (Linux). Administração de Redes:
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Procedimentos de segurança.
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Vulnerabilidades e ataques a sistemas computacionais.
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Processos de definição, implantação e gestão de políticas de segurança e auditoria.
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Criptografia, protocolos criptográficos, sistemas de criptografia, estrutura de certificação e assinatura digital.
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Ataques e proteções: hardware, software, aplicativos, bancos de dados, redes, inclusive firewalls, proxies, antivírus e defesa de perímetros (IDS e IPS), pessoas e ambiente físico.
Média
Legislação relativa à segurança dos sistemas de informação.
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Configuração, administração e gerenciamento de servidores de DNS, DHCP, WINS, FTP, NNTP, VPN, autenticação, arquivos, HTTP, proxy, firewall, correio eletrônico bem como IMAP e POP, banco de dados Microsoft SQL Server, MySql Server e PostgreSQL Server.
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Balanceamento de carga e alta disponibilidade entre servidores.
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Redes geograficamente distribuídas.
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Topologias em estrela, anel e barra. Gestão e Governança de Tecnologia da Informação:
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Gerenciamento de projetos – PMBOK 6ª edição. 1.1 Projetos e a organização. 1.2 Escritório de projetos. 1.2.1 Modelos e características.
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Processos, grupos de processos e área de conhecimento.
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Gestão de riscos.
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Gerenciamento de serviços (ITIL v4). 4.1 Conceitos básicos, disciplinas, estrutura e objetivos.
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Governança de TI (COBIT 5). 5.1 Conceitos básicos, estrutura e objetivos.
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Qualidade de software. 6.1 MPSBR e CMMI. 6.2 Conceitos básicos e objetivos. 6.3 Disciplinas e formas de representação. 6.4 Níveis de capacidade e maturidade. 6.5 Processos e categorias de processos. Língua Inglesa:
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Compreensão de texto em língua inglesa.
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Itens gramaticais relevantes para compreensão de conteúdos semânticos. ANEXO V QUADRO DE CORREÇÃO DA PROVA DISCURSIVA COD CARGO Classificados até a posição
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Fonologia: relação entre letra e fonema.
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Separação de sílaba e translineação.
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Acentuação gráfica e tônica.
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Ortografia e pontuação.
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Morfologia. 5.1 Estrutura de palavras. 5.2 Processo de formação de palavras. 5.3 Classes gramaticais de palavras.
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Sintaxe. 6.1 Frase, oração e período.
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Tipos de períodos. 7.1 Período simples e composto.
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Análise morfossintática de período simples.
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Análise de período composto por coordenação.
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Análise de período composto por subordinação (orações substantivas, adjetivas e adverbiais).
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Sintaxe de concordância verbal e nominal.
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Sintaxe de regência verbal e nominal.
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Colocação pronominal.
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Semântica. 14.1 Sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia e ambiguidade.
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Linguagem. 15.1 Funções da linguagem. 15.2 Denotação e conotação. 15.3 Figuras de linguagem. 15.4 Níveis de linguagem.
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Coesão e coerência.
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Tipologia textual e gênero textual. 17.1 Narração, descrição, dissertação, carta (argumentativa, familiar, comercial, convite etc.).
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Noções de estilística.
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Teoria literária. 19.1 Conceito de literatura, teoria dos gêneros literários, estilos de época e movimentos literários.
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Literatura brasileira.
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Literatura colonial e o Barroco.
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Arcadismo.
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Romantismo.
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Realismo.
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Naturalismo e Parnasianismo.
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Simbolismo e pré-Modernismo.
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Modernismo e tendências contemporâneas.
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Metodologia de ensino da Língua Portuguesa: organização didático-pedagógica e suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula; e organização didático-pedagógica e o ensino integrado da Língua Portuguesa diante das exigências metodológicas d
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Ensino globalizado e formação da cidadania.
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Semiótica, multiletramento e multimodalidade.
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Competências e Habilidades do Currículo do Distrito Federal para o componente curricular de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental e no Ensino Médio e para a área de Linguagens e suas Tecnologias no Ensino Médio.
Média
Competências e habilidades propostas pela BNCC para a disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental.
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Questões relacionadas ao processo de ensino e de aprendizagem de Língua Portuguesa.
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Números. 1.1 Propriedades e operações fundamentais com números inteiros, racionais, irracionais e reais.
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Funções. 2.1 Igualdade de funções. 2.2 Determinação do domínio de uma função. 2.3 Funções injetivas, sobrejetivas e bijetivas. 2.4 Função inversa. 2.5 Composição de funções. 2.6 Funções crescentes, decrescentes, pares e ímpares; os zeros e o sinal de uma
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Equações e inequações.
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Geometrias plana, espacial e analítica.
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Trigonometria do triângulo retângulo, estudo do seno, cosseno e tangente.
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Sequências. 6.1 Sequências de Fibonacci, sequências numéricas. 6.2 Progressões aritmética e geométrica.
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Matrizes. 7.1 Determinantes. 7.2 Sistemas lineares. 7.3 Análise combinatória. 7.4 Binômio de Newton.
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Noções de estatística. 8.1 Medidas de tendência central. 8.2 Medidas de dispersão, distribuição de frequência. 8.3 Gráficos. 8.4 Tabelas.
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Matemática financeira. 9.1 Proporção, porcentagem, juros e taxas de juros, juro simples e juro composto, sistemas de capitalização, descontos simples, desconto racional, desconto bancário. 9.2 Taxa efetiva, equivalência de capitais.
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Cálculo de probabilidade.
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Números complexos.
Média
Noções de história da Matemática.
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Avaliação e educação matemática. 13.1 Formas e instrumentos.
Média
Ensino de Matemática.
Média
Competências e habilidades propostas pela BNCC para a disciplina de Matemática do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
Média
Competências e Habilidades do Currículo do Distrito Federal para o componente curricular Matemática no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. 16. Questões relacionadas ao processo de ensino e de aprendizagem de matemática.
Média
Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.
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Currículo em Movimento da Educação Básica da SEEDF – cadernos (2014). 2.1. Pedagogia histórico-crítica. 2.2. Psicologia histórico-cultural. 2.3. Eixos transversais: educação para a diversidade, educação para a sustentabilidade e educação em e para os dire
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Educação Integral: concepções teórico-metodológicas. 3.1 Teoria crítica e pós-crítica.
Média
Planejamento educacional: projeto político-pedagógico.
Média
Avaliação educacional: aprendizagem, institucional e em larga escala. Funções da avaliação: diagnóstica, somativa, classificatória e formativa.
Média
Escolarização na socioeducação.
Média
Organização do trabalho pedagógico e da gestão escolar: projeto político-pedagógico da escola e coordenação pedagógica na educação básica. 7.1 Orientação Pedagógica para elaboração do Projeto Político-Pedagógico na escola. 7.1. A orientação educacional e
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Gestão Democrática – Lei 4.751/2012.
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Origem, evolução e contextualização da orientação educacional no Brasil: conceituação, evolução histórica, fundamentos legais, pressupostos teóricos, o profissional de orientação educacional e a ética.
Média
A orientação educacional como mediadora do sucesso na aprendizagem e da permanência do aluno na escola.
Média
Meios para a apropriação crítica dos conhecimentos dos diversos campos disciplinares e transversais. 11.1 Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade. 11.2 Inclusão educacional, evasão escolar e estudo das causas fundamentais. 11.
Média
Psicologia do desenvolvimento: aspectos biopsicossociais da criança, do adolescente, da juventude, do adulto e do idoso.
Média
Orientação Pedagógica da Orientação Educacional (2019).
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Processos de transição escolar dos estudantes – Caderno Transição Escolar: Trajetórias na Educação Básica do Distrito Federal.
Média
Cultura de paz e convivência escolar.
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Projeto de vida 17 Comunicação não violenta.
Média
Metodologias ativas.
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Pedagogia da cooperação.
Média
Pressupostos da educação inclusiva.
Média
Prática da orientação educacional no processo de avaliação: limites e possibilidades para medir e avaliar, conceitos básicos. 21.1 Instrumentos de medida e avaliação como subsídios no trabalho de orientação educacional: observação, análise de cenário, ent
Média
Perspectivas de atuação na área vocacional diante das características dos alunos das escolas brasileiras: trajetória da orientação vocacional, proposições teóricas e suas aplicações à prática da orientação e da visão crítica.
Média
A orientação educacional e a construção de processos solidários e de engajamento normativo: o orientador educacional como mediador das relações escola-família-comunidade.
Média
Conselho escolar e grêmio estudantil.
Média
Alunos e pais representantes de turma e conselho de classe.
Média
Plano de convivência escolar/mediação de conflitos no contexto escolar. 3.2 CARGOS DA CARREIRA ASSISTÊNCIA À EDUCAÇÃO
Média
Constituição Federal de 1988 (artigos de 205 a 214).
Média
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações.
Média
Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações.
Média
Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Lei Federal nº 13.146/2015 e suas alterações.
Média
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
Média
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos – Resolução CNE-CEB nº 7/2010.
Média
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – Resolução CNE/CEB nº 3/2018.
Média
Diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Educação de Jovens e Adultos a Distância – Resolução CNE/CEB nº 1/
Média
Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio.
Média
Lei Orgânica do Distrito Federal.
Média
Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações.
Média
Resolução nº 2/2020-CEDF.
Média
Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal.
Média
Plano Distrital de Educação (PDE 2015- 2024).
Média
Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos.
Média
Diretrizes de avaliação educacional: aprendizagem, institucional e em larga escala.
Média
II Plano Distrital de Política para Mulheres.
Média
Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público).
Média
Lei nº 5.106/2013 (para cargos da carreira Assistência à Educação).
Média
Constituição Federal de 1988 (artigos de 205 a 214).
Média
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações.
Média
Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações.
Média
Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Lei Federal nº 13.146/2015 e suas alterações.
Média
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
Média
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos – Resolução CNE-CEB nº 7/2010.
Média
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – Resolução CNE/CEB nº 3/2018.
Média
Diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Educação de Jovens e Adultos a Distância – Resolução CNE/CEB nº 1/
Média
Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio.
Média
Lei Orgânica do Distrito Federal.
Média
Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações.
Média
Resolução nº 2/2020-CEDF.
Média
Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal.
Média
Plano Distrital de Educação (PDE 2015- 2024).
Média
Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos.
Média
Diretrizes de avaliação educacional: aprendizagem, institucional e em larga escala.
Média
II Plano Distrital de Política para Mulheres.
Média
Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público).
Média
Lei nº 5.106/2013 (para cargos da carreira Assistência à Educação).
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Constituição Federal de 1988 (artigos de 205 a 214).
Média
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações.
Média
Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações.
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Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Lei Federal nº 13.146/2015 e suas alterações.
Média
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
Média
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos – Resolução CNE-CEB nº 7/2010.
Média
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – Resolução CNE/CEB nº 3/2018.
Média
Diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Educação de Jovens e Adultos a Distância – Resolução CNE/CEB nº 1/
Média
Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio.
Média
Lei Orgânica do Distrito Federal.
Média
Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações.
Média
Resolução nº 2/2020-CEDF.
Média
Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal.
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Plano Distrital de Educação (PDE 2015- 2024).
Média
Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos.
Média
Diretrizes de avaliação educacional: aprendizagem, institucional e em larga escala.
Média
II Plano Distrital de Política para Mulheres.
Média
Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público).
Média
Lei nº 5.106/2013 (para cargos da carreira Assistência à Educação).
Média
Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.
Média
Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.
Média
Domínio da ortografia oficial.
Média
Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego de tempos e modos verbais.
Média
Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1 Emprego das classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de pontua
Média
Reescrita de frases e parágrafos do texto. 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de form
Média
Figuras de linguagem.
Média
Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.
Média
Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.
Média
Domínio da ortografia oficial.
Média
Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego de tempos e modos verbais.
Média
Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1 Emprego das classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de pontua
Média
Reescrita de frases e parágrafos do texto. 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de form
Média
Figuras de linguagem.
Média
Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.
Média
Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.
Média
Domínio da ortografia oficial.
Média
Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego de tempos e modos verbais.
Média
Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1 Emprego das classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de pontua
Média
Reescrita de frases e parágrafos do texto. 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de form
Média
Figuras de linguagem.
Média
Estado, governo e administração pública: conceitos, elementos, poderes e organização; natureza, fins e princípios.
Média
Organização administrativa do Estado.
Média
Administração direta e indireta.
Média
Agentes públicos: espécies e classificação, poderes, deveres e prerrogativas, cargo, emprego e função públicos.
Média
Poderes administrativos.
Média
Atos administrativos: conceitos, requisitos, atributos, classificação, espécies e invalidação.
Média
Controle e responsabilização da administração: controle administrativo, controle judicial, controle legislativo, responsabilidade civil do Estado.
Média
Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações.
Média
Estado, governo e administração pública: conceitos, elementos, poderes e organização; natureza, fins e princípios.
Média
Organização administrativa do Estado.
Média
Administração direta e indireta.
Média
Agentes públicos: espécies e classificação, poderes, deveres e prerrogativas, cargo, emprego e função públicos.
Média
Poderes administrativos.
Média
Atos administrativos: conceitos, requisitos, atributos, classificação, espécies e invalidação.
Média
Controle e responsabilização da administração: controle administrativo, controle judicial, controle legislativo, responsabilidade civil do Estado.
Média
Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações.
Média
Estado, governo e administração pública: conceitos, elementos, poderes e organização; natureza, fins e princípios.
Média
Organização administrativa do Estado.
Média
Administração direta e indireta.
Média
Agentes públicos: espécies e classificação, poderes, deveres e prerrogativas, cargo, emprego e função públicos.
Média
Poderes administrativos.
Média
Atos administrativos: conceitos, requisitos, atributos, classificação, espécies e invalidação.
Média
Controle e responsabilização da administração: controle administrativo, controle judicial, controle legislativo, responsabilidade civil do Estado.
Média
Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações.
Média
Planejamento e organização do trabalho pedagógico. 1.1 Processo de planejamento. 1.1.1 Concepção, importância, dimensões e níveis. 1.2 Planejamento participativo. 1.2.1 Concepção, construção, acompanhamento e avaliação. 1.3 Planejamento escolar. 1.3.1 Pla
Média
Currículo do proposto à prática.
Média
Tecnologias da informação e comunicação na educação.
Média
Educação para a diversidade, cidadania, educação em e para os direitos humanos e educação a distância.
Média
Educação integral.
Média
Educação do campo.
Média
Educação de Jovens e Adultos.
Média
Educação ambiental.
Média
Fundamentos legais da Educação especial/inclusiva e o papel do professor.
Média
Educação/sociedade e prática escolar.
Média
Tendências pedagógicas na prática escolar.
Média
Didática e prática histórico-cultural.
Média
A didática na formação do professor.
Média
Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.
Média
Processos de ensino e de aprendizagem.
Média
Relação professor/aluno.
Média
Compromisso social e ético do professor.
Média
Componentes do processo de ensino. 18.1 Objetivos, conteúdos, métodos, estratégias e meios.
Média
Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento.
Média
Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
Média
O papel político-pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. 21.1 Função histórico-cultural da escola. 21.2 Escola. 21.2.1 Comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
Média
Projeto político-pedagógico da escola. 22.1 Concepção, princípios e eixos norteadores.
Média
Políticas públicas para a Educação Básica.
Média
Gestão democrática.
Média
Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico-raciais; Educação em gênero e diversidade).
Média
Planejamento e organização do trabalho pedagógico. 1.1 Processo de planejamento. 1.1.1 Concepção, importância, dimensões e níveis. 1.2 Planejamento participativo. 1.2.1 Concepção, construção, acompanhamento e avaliação. 1.3 Planejamento escolar. 1.3.1 Pla
Média
Currículo do proposto à prática.
Média
Tecnologias da informação e comunicação na educação.
Média
Educação para a diversidade, cidadania, educação em e para os direitos humanos e educação a distância.
Média
Educação integral.
Média
Educação do campo.
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Educação de Jovens e Adultos.
Média
Educação ambiental.
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Fundamentos legais da Educação especial/inclusiva e o papel do professor.
Média
Educação/sociedade e prática escolar.
Média
Tendências pedagógicas na prática escolar.
Média
Didática e prática histórico-cultural.
Média
A didática na formação do professor.
Média
Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.
Média
Processos de ensino e de aprendizagem.
Média
Relação professor/aluno.
Média
Compromisso social e ético do professor.
Média
Componentes do processo de ensino. 18.1 Objetivos, conteúdos, métodos, estratégias e meios.
Média
Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento.
Média
Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
Média
O papel político-pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. 21.1 Função histórico-cultural da escola. 21.2 Escola. 21.2.1 Comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
Média
Projeto político-pedagógico da escola. 22.1 Concepção, princípios e eixos norteadores.
Média
Políticas públicas para a Educação Básica.
Média
Gestão democrática.
Média
Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico-raciais; Educação em gênero e diversidade).
Média
Segurança da informação (noções de vírus e pragas virtuais, Procedimentos de backup).
Média
Conhecimento da plataforma Google (Google Sala de Aula, Google Documentos, Google Planilha).
Média
Sistema operacional e ambiente Windows (edição de textos, planilhas e apresentações em ambiente Windows).
Média
Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet.
Média
Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas.
Média
Segurança da informação (noções de vírus e pragas virtuais, Procedimentos de backup).
Média
Conhecimento da plataforma Google (Google Sala de Aula, Google Documentos, Google Planilha).
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Sistema operacional e ambiente Windows (edição de textos, planilhas e apresentações em ambiente Windows).
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Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet.
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Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas.
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Segurança da informação (noções de vírus e pragas virtuais, Procedimentos de backup).
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Conhecimento da plataforma Google (Google Sala de Aula, Google Documentos, Google Planilha).
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Sistema operacional e ambiente Windows (edição de textos, planilhas e apresentações em ambiente Windows).
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Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet.
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Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas.
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